الرئيسية » جلجولية » مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت
مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت
14/09/2015 - 09:35
استقبلت مدرسة الرازي الاعدادية في جلجولية وفدا رفيع المستوى من وزارة المعارف وكلية القاسمي وجمعية جوينت الامريكية .
 وكان هدف اللقاء بحث عمل وتقدم عمل المدرسة بمشروع "חץ לעתיד",وهو عبارة عن سلسلة دروس يتم تدريسها خلال حصص اللغة العربية , الانجليزية والعلوم . 
    وهدف هذا المشروع هو رفع مستوى توعية الطلاب وارشادهم لتحديد اهدافهم ورؤيتهم المستقبلية وانخراطهم السليم بالمجتمع .
 وقد شاركت مدرسة الرازي الاعدادية من جلجولية بهذا المشروع منذ السنة الماضية وفي يوم الزيارة عرّف مدير المدرسة الاستاذ رامي غانم المدرسة وتحدث عن مساهمة المشروع ونجاحه
    وبعدها انتقل الحضور لمشاهدة حصص نموذجية تمثل مشروع "חץ לעתיד"  في جميع المواضيع لدى المعلمة فتون منصور تحت عنوان "اختيار المهنة" , وقد تفاعل الطلاب والضيوف من خلال فعالية مشتركة بصورة جميلة جدا من خلال طرح الاسئلة وتبادلها بين الطلاب واعضاء الوفد
    وقد اثنى الحضور جميعا على حسن التحضير والاستقبال.
شارك في اللقاء كل من :
 رامي سوليماني – مدير عام جوينت 
نويا برعام – مسؤولة كبيرة برامج الشبيبة
طارق ابو حجلة – مفتش عام لواء المركز
حنا فروست – مفتشه عن التطوير المهني
طاقم من اعضاء ممثلين من ادارة الجوينت العالمية 
وفد من كلية القاسمي الاكاديمية

 

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

مدرسة الرازي تستقبل وفدا رفيع المستوى من الوزارة ,كلية القاسمي وجمعية جوينت

اضف تعقيب
الإسم
عنوان التعليق
التعليق
ارسل
  • 04:46
  • 11:25
  • 02:20
  • 04:41
  • 06:00
  • You have an error in your SQL syntax; check the manual that corresponds to your MariaDB server version for the right syntax to use near ')) order by `order` ASC' at line 1