ما تزال المفاوضات جارية بين وزارة المالية ونقابة المعلمين، حول تحسين اجور المعلمين، دون الوصول الى اي اتفاق او تسوية حتى الآن.

 

وتطالب نقابة المعلمين بتحسين رواتب المعلمين، وتهدد بإضراب بداية العام الدراسي، اذا لم تستجب وزارة المالية للمطالب التي قدمتها.

 

وفي ظل هذه المفاوضات نشر مسؤول الأجور، صباح اليوم الاثنين تقريرًا حول مصروفات جهاز التعليم في البلاد العام الدراسي الماضي 2022/2021، تطرق خلاله الى  الفجوات في الرواتب بين المعلمين ذوي الأقدمية، والمعلمين المبتدئين، وأظهر التقرير ان الفجوات بين الطرفين كبيرة جدًا، وتحتل المرتبة الثانية في تدريج دول الـ OECD بعد كوريا.

 

يوضح تقرير مسؤول الأجور أن المعلمين المبتدئين يربحون فقط 41% من راتب المعلمين ذوي الأقدمية. ونوه التقرير الى ان هناك ارتفاع في نسبة المعلمين المبتدئين الذين يتركون جهاز التعليم خلال العامين الأخيرين.  

 

وعقبت نقابة المعلمين على هذا التقرير: "التقرير يحوي معلومات غير دقيقة وهو مليء بالأخطاء". ذكر التقرير أن المدرسين المبتدئين الذين يحملون شهادات تدريس يتقاضون 29% من اجور حاملي شهادات تدريس من ذوي الأقدمية. 

 

يوضح مسؤول الاجور ان سبب الفجوات، مصدرها الراتب  الأساسي، وكذلك نسبة الوظيفة لمعلم مبتدئ.     

 

يذكر ان جهاز التعليم يحوي اليوم 136983 معلمًا يشمل: حملة شهادات تدريس، حاضنات، معلمين ومديرين.